美术毛毛虫ppt课件
1、.1我就是可爱的大毛毛虫234567毛毛虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿。色彩美丽，约有112000种，包括蛾类和蝶类。经常活跃于树叶，树干等地方，春天和夏天多.8910111213141516好饿的毛毛虫.17月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。
2、语言区投放的绘本故事书《好饿的毛毛虫》深受孩子们的喜爱，他们经常模仿毛毛虫的样子。为了抓住孩子的这一兴趣点，设计了“可爱的毛毛虫”这个美术活动。针对小班上学期的年龄特点，选择印画的方式去表现毛毛虫，通过引导幼儿观察、探究、体验，创作一个属于自己的“毛毛虫”世界。
3、教案：活动目标 知识目标：让幼儿了解蝴蝶的形态和生长过程，特别是毛毛虫变蝴蝶的四个阶段。能力目标：通过肢体表现，提升幼儿的观察能力和表现力，感受毛毛虫和蝴蝶的变化。情感目标：培养幼儿对昆虫的热爱，发现生活中的多样性。
4、重点：让幼儿理解毛毛虫变蝴蝶的过程。难点：幼儿复述毛毛虫变蝴蝶的四个阶段。活动准备 童话动画片毛毛虫变蝴蝶动画课件蝴蝶与毛毛虫头饰蝴蝶拼图与底版纸张、胶水活动过程 童话故事引入：播放动画片，讲述小毛毛虫变成美丽蝴蝶的故事，激发幼儿兴趣。
什么是美术作品PPT
关于什么是美术作品ppt如下：美术作品：是指包括绘画、工艺美术、建筑、雕塑四大门类，及以线条、色彩或者其他方式构成的有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品。包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。绘画、雕塑是美术家为审美目的创造的是美术作品。
PPT课件视为作品：作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果。PPT课件由于对素材的选取和编排体现了制作者的独创性，可以视为汇编作品。同时，PPT课件一般以电子数据的形式保存，也可被打印、录像，因此符合可以有形形式复制的要件。
具象造型：作品里塑造的形象可以认出是什么具体的东西。具象造型又可以分成：写实：也就是十分逼真的 非写实：（变形的或者意象的）抽象造型：作品里没有可以认出的具体形象，只有线条颜色形状等等，可分为：冷抽象（理性抽象）热抽象（抒情抽象）上边的作品只是绘画的，其实雕塑也一样。
幼儿园大班美术课件精选(5篇)
幼儿园大班美术课件 活动目标 引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。 提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 菊花图片，棉签若干，各色颜料，轻音乐。
幼儿园优秀美术教案2022（精选5篇）【篇一】 大班美术活动教案《静物苹果篮子》 幼儿园大班美术教案：静物苹果篮子 活动名称：静物苹果篮子 活动目标： 欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。
幼儿园大班美术《各种各样的鱼》教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力。 向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。 学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票 活动目标： 引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。 通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。 通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。 活动准备： 剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。
大班绘画课件简短(5篇)
初步学画长颈鹿的基本特征。能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。体验想象创造各种图像的快乐。活动准备：课件、勾线笔、绿色纸、油画棒、背景音乐。
请个别幼儿上来画一画。 教师出示已经画好花纹的纸，引导幼儿发现可以在白纸上画各种各样的花纹。激发幼儿想出更多青花花纹。 出示下一张ppt，这些好看的青花花纹还可以画在钢琴上、伞上、衣服上。 那我们今天要把它画在哪，做成什么呢？ 师：今天我们来做一盏青花花灯。
送给他一朵红花。 幼儿园大班课件 活动目标： 欣赏故事，理解故事内容，体验作品表达的情感。 喜欢善良的小美人鱼，并进行绘画表现。 让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 活动准备： 水彩笔、油画棒、画纸等绘画材料。
物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片（后面附有一只鸭子图片），故事CD，背景音乐经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。 活动过程： 教师出示狐狸手偶，情景导入。
幼儿园大班公开课课件 活动目标 - 在交流分享中让幼儿体会成长过程中的烦恼，学会积极面对和解决问题。- 关注幼儿情感，培养快乐、积极的生活态度。活动准备 - 前期经验准备：了解烦恼的含义；幼儿绘画《我的烦恼》。- 活动材料：PPT课件。
幼儿园美术课件大全(5篇)
幼儿园中班美术课件：手指印画小鸭子 设计意图： 记得在外出听课时有一个大班的科学活动《神奇的纹路》，它主要引导幼儿探索手指纹路的不同，在最后一个环节，教师让幼儿用手指蘸上印泥作画，我发现小朋友非常感兴趣，在当时我就设想能不能设计一节手指印画的美术活动，最终结合我的微型课题内容，以及大班小朋友的能力设计了大班美术活动：手指印画小鸭子。
幼儿园大班美术课件 设计意图： 青花瓷是最富有古代中国浓郁气息的瓷器，青花瓷的主色调为蓝色和白色，图案有山水，鸟兽，人物等，栩栩如生。
欣赏幼儿作品，引导幼儿根据扇面的漂亮程度进行相互评价。 如果有幼儿用对称的方法进行装饰，教师可以请幼儿根据扇面的对称性进行评价，如果幼儿是用单独的图案进行装饰，就以图案的本身进行评价。展示幼儿的作品，加强幼儿间的交流和学习。 幼儿园美术课件 【活动目标】 尝试用水滴画的方法表现音乐情节。
幼儿园中班美术活动课件 活动来源： 在区域游戏时，听到手工区的小朋友在讨论自己家的台布的形状、图案、颜色等等，还有人说自己想要什么样的台布，自己要做什么样的台布。因此，我们开展了此次的美术活动，让幼儿自己来设计台布。 活动目标： 了解几种台布的装饰特点。 尝试创造性地设计台布图案。
【超详细教案】中班美术欣赏活动《蒙德里安的格子画》
欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的美。借鉴格子画的特点，设计T恤衫。活动重难点：重点：欣赏与感受蒙德里安代表画作的特点。难点：感受蒙德里安画作对现实生活的意义，借鉴并设计。活动准备：经验准备：已了解梯台走秀。教学设备准备：由与图画素材相关的资料制作而成的幻灯片。
师：这些画都是一个名叫蒙德里安的画家画的，这些画上虽然只有黑色的线条和几个彩色格子，但看起来非常漂亮，真神奇！3．组织幼儿欣赏蒙德里安的格子在生活中的运用。师：人们都很喜欢蒙德里安的画，就把这种绘画风格用到了生活的各个地方。
通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。活动准备：投影仪1台。幼儿用书：《红黄蓝构成》。教学挂图：《蒙德里安的作品》。活动过程：（一）教师出示教学挂图，引导幼儿欣赏蒙德里安的作品《红黄蓝构成》。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标 乐意参与装饰鞋底花纹的活动，能用点、线、面设计鞋底花纹，体验创作的喜悦。 感知鞋底花纹的多样性和对称美。 感受色彩对比。 培养幼儿良好的作画习惯。 教学重点、难点 学习画装饰画，体验创作的喜悦。
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